Никитенко Лада Викторовна

Руководитель кафедры, учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы  

Квалификационная категория: высшая

Образование: высшее

  • Государственный университет имени В. И. Ленина, специальность: «Педагогика и методика начального обучения», 1991г. Диплом с отличием.
  • ГОУ высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет», 2004г. Специальность: «Филология». Диплом с отличием.

Профессиональная переподготовка по программе «Преподавание русского языка и литературы в сфере основного общего, среднего общего образования», 2018г.

Повышение квалификации:

  • Предметно-содержательная среда уроков русского языка и литературы: методические аспекты и практики развития гибких навыков» Удостоверение 552405988402 01.04.2021 г. 72 часа
  • Актуальные методические практики развития функциональной грамотности при обучении русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОС Удостоверение №552405988266 27.07.2020 г. 72 часа

Общий стаж работы с 1991 года.

Стаж работы по специальности с 1991 года.

Награды:

  • Почётная грамота Министерства образования Московской области. (2019г., 2011г.)
  • Благодарность Губернатора Московской области за высокий профессионализм и подготовку четырёх и более выпускников, набравших максимальное количество баллов по результатам Единого государственного экзамена в 2018 году. (2018г.)
  • Лауреат премии Фонда развития «Физтех-лицея» «Учитель года» за 2009/2010, 2011/2012 учебный год
  • Почётная грамота Главы города Долгопрудного (2008г.)
  • Грамота Управления образования Администрации г. Долгопрудного (2005 г.)
  • Диплом АОУ лицея №11 «Физтех» г. Долгопрудного за творческую и плодотворную работу по организации празднования 200-летия Бородинского сражения. (2012г.)

 

Является экспертом по проверке ГИА по русскому языку.

Персональный сайт педагога: www.lvnikitenko.jimdo.com

Никифорова Елена Михайловна

Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы

Квалификационная категория: высшая

Образование: высшее.

  • Московский областной педагогический институт имени Н.К. Крупской, 1994г. Специальность «Филология». 

Повышение квалификации:

  • Методические рекомендации по использованию произведений визуального искусства на уроках литературы (Фоксфорд) сертификат №3459622-5856 – 21.01. 2020 г. 72 часа
  • Преемственность в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку (Фоксфорд) Сертификат 072367  13.01.2020 72 часа
  • Практические приемы проведения современного урока в соответствии с ФГОС. г.Санкт-Петербург 13.07 - 22.07.2019 г. 72 часа
  • «Работа классного руководителя в рамках реализации ФГОС» 2018г.
  • "Методические приёмы подготовки обучающихся к устной части ОГЭ по русскому языку" 2018г.
  • "Преемственность в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку" 2018г.
  •  «Психология, педагогика и методика в основной и старшей школе. Предметный модуль «Русский язык и литература», 2017г.

Общий стаж работы с 1996 года.

Стаж работы по специальности  с 1996 года.

Награды:

  • Почётная грамота ГОБУ «Физтех-лицей» им. П. Л. Капицы (2017 г.)

 

Является экспертом по проверке работ ГИА по русскому языку. 

Персональный сайт педагога: https://infourok.ru/user/nikiforova-elena-mihaylovna3

Умнова Татьяна Львовна

Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы  

Квалификационная категория: первая

Образование: высшее

  • Московский государственный университет им. Ломоносова, 1989г. Специальность: «Филология». 

Повышение квалификации:

  • Преемственность в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку (Фоксфорд) Сертификат 001040 13.01.2020, 72 часа

Общий стаж работы с 1989 года.

Стаж работы по специальности с 2007 года.

Награды:

  • Почётная грамота ГОБУ «Физтех-лицей» им. П. Л. Капицы (2018 г.)
Сергейчик Лариса Васильевна

Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы

Квалификационная категория: высшая

Образование: высшее

  • Челябинский государственный университет. Специальность : «Филология», 1988 г.
  • Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова, специальность: «Филология (английский язык)», 1998 г.

Повышение квалификации:

​​​​​​​

Общий стаж работы: с 1988 года.

Стаж работы по специальности: с 1988 года.

Достижения и награды:

  • Почётная грамота Министерства образования г. Челябинска (2016)
  •  Премия Законодательного собрания Челябинской области (2018г.)
  •  Благодарственное письмо Южно-Уральского государственного университета (Национального исследовательского университета) за развитие олимпиадного движения (2018 г.)
  • Почётная грамота Министерства образования и науки Челябинской области за высокие результаты в профессиональной деятельности (2019 г.)
Успенский Андрей Геннадьевич

Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы  

Квалификационная категория: высшая

Образование: высшее

  • Череповецкий государственный педагогический институт по специальности «Учитель русского языка и литературы», 1987 год.

Повышение квалификации:

  • "Современные методы, инструменты и технологии повышения эффективности образования." ФГБОУ "Тамбовский государственный университет им. Г. Р.Державина", 72 часа, 2021 г.,

Общий стаж работы: с 1977 года

Стаж работы по специальности: с 1987 года

Достижения и награды:

  • Почётное звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации». (2013 г.)
  • Благодарность Губернатора Вологодской области за личный вклад в развитие системы образования города Череповец, многолетний добросовестный труд. (2011 г.)
  • Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за победу в конкурсе лучших учителей Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта «Образование». (2006 г.)
  • Грамота за содействие пограничным органам ФСБ России при осуществлении пограничной деятельности (2008 г.)
  • Благодарность за содействие пограничным органам ФСБ России при осуществлении пограничной деятельности (2008 г.)
  • Грамота за участие в гуманитарной акции “Добрая воля” и оказании помощи в учебно-методических сборах по повышению квалификации учителей школ Итумкалинского, Шатойского и Шаройского районов Чеченской республики, организованной управлением пограничной службы ФСБ России
  • Почетная грамота за плодотворную работу в период проведения Межведомственной гуманитарной акции “Взаимопомощь. Сотрудничество. Безопасность”
  • Благодарность председателя Совета федерации федерального собрания РФ за совместную работу в составе комиссии по изучению и оценке результатов эксперимента по введению ЕГЭ (2009 г.)
  • Памятный нагрудный знак “Аргунский пограничный отряд” (2007 г.)
Игнатьева Ольга Григорьевна

Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы  

Квалификационная категория: высшая

Образование: высшее

  • Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, специальность:
    «Филология. Русский язык и литература», квалификация: «Филолог. Преподаватель русского языка и литературы», 2007 г.
  • Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, психолого-педагогическое направление магистратуры. Выпускная квалификационная работа на тему: «Инновационные формы организации обучения творчески одаренных подростков при интегративном подходе», 2017 г. Диплом с отличием.

Повышение квалификации:

  • «Традиции и инновации в преподавании русского языка» (72 ч. 2020 г.);
  • «Как сделать уроки литературы захватывающими: новые методики и практики» (72 ч. 2020 г.);
  • «Подготовка к написанию сочинений на уроках русского языка и литературы: практические рекомендации" (72 ч. 2020 г.);
  • «Практикум для развития письменной речи учащихся 5–9классов» (36 ч. 2020 г.);

Общий стаж работы с 2007 года.

Стаж работы по специальности с 2011 года.

Награды:

  • Почетная грамота Управления Образования администрации ГО Красногорск Московской области от 03.09.2020 г. 

Публикации:

  • Балакирева Е.И., Игнатьева О.Г. Развитие творческой одаренности школьников: педагогические аспекты // Балтийский гуманитарный журнал. 2016. Т.5. №4.С.228-231. ISSN 2311-0066 (Входит в перечень рецензируемых научных изданий). https://elibrary.ru/contents.asp?issueid=1766201
  • Игнатьева О.Г. Синтаксический анализ предложения. Разбор задания №2 в формате ОГЭ. Библиотека Рыбаков Фонда. https://library.coreapp.ai/tpost/yk4ykxvypc-sintaksicheskii-analiz-predlozheniya-raz

Персональный сайт педагога: https://ol-ign7.jimdofree.com

Головин Александр Сергеевич

Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы

Квалификационная категория: высшая

Степень: кандидат филологических наук

Образование: высшее

  • Мичуринский государственный педагогический институт, факультет филологии, преподаватель русского языка, литературы с дополнительной специальностью немецкий язык, 2010. Диплом с отличием.
  • Московский педагогический государственный университет, факультет англистики и межкультурной коммуникации, 2013. Диплом с отличием.
  • Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание. Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук, 2014.

Повышение квалификации:

  • Phenomenon-Based Learning Professional Development program (Финская модель образования), 2020

Общий стаж работы: с 2007 года

Стаж работы по специальности: с 2007 года

Достижения и награды:

  • Кандидат филологических наук (специальность 10.02.20 - Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание) (2014 г.)
  • Призер конкурса профессионального мастерства и общественного признания «Педагог Москвы – 2014» (отборочный этап городского совета молодых педагогов)
  • Финалист окружного этапа Московского городского профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания "Педагог года Москвы - 2013"
  • Абсолютный Победитель конкурса "Поколение будущего - 2013"
  • Участник творческого конкурса "Педагогический старт 2012"
  • Дипломант конкурса молодых талантов "Педагогическая филармония 2012" в номинации "Художественное слово"
  • Победитель конкурса молодых талантов "Педагогическая филармония 2012" в номинации "Оригинальный жанр"
Макарова Наталья Николаевна

Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы

Квалификационная категория: высшая

Образование: высшее

  • Ставропольский государственный педагогический институт. Специальность: «Русский язык и литература», 1991 г.
  • Ставропольский государственный университет. Специальность: «Менеджмент организации», 2002 г.

 Профессиональная переподготовка:

  • Московский психолого-социальный университет, профессиональная переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление», 2012 г.
  • АНО ДПО «Учебный центр русского языка Московского государственного университета», профессиональная переподготовка по программе «Методика преподавания русского языка как иностранного», 2022 г.

 Повышение квалификации:

  • «Актуальные методы преподавания литературы и русского языка в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года», Центр педагогических инноваций и развития образования «Новый век» г. Тюмень, 108 ч., 2022 г.
  • «Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в школе», АНО Центр правовой поддержки «Профзащита» г. Москва, 72 ч., 2021 г.
  • «Методика проверки заданий с развёрнутым ответом при проведении государственной итоговой аттестации за курс основного общего образования по русскому языку», ГАУДПО ЯНАО РИРО г. Салехард, 48 ч., 2021 г. Эксперт по проверке работ ГИА по русскому языку.
  • «Методика проверки заданий с развёрнутым ответом при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования по русскому языку», ГАУДПО ЯНАО РИРО г. Салехард, 48 ч., 2021 г.
  • «Методика проверки заданий с развёрнутым ответом при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования по литературе», ГАУДПО ЯНАО РИРО г. Салехард, 48 ч., 2021 г. Эксперт по проверке работ ГИА по литературе.
  • «Организация работы с одарёнными детьми в рамках реализации ФГОС», Центр педагогических инноваций и развития образования «Новый век» г. Тюмень, 108 ч., 2020 г.
  • «Реализация в общеобразовательном учреждении инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ», Центр педагогических инноваций и развития образования «Новый век» г. Тюмень, 108 ч., 2020 г.
  • «Использование ИКТ в деятельности учителя предметника и классного руководителя. Основы информационной безопасности детей», Центр педагогических инноваций и развития образования «Новый век» г. Тюмень, 108 ч., 2020 г.

 Общий стаж работы: с 1991 года.

 Стаж работы по специальности: с 1991 года.

 Награды:

  • Благодарность департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа за высокий профессионализм, добросовестный труд и высокие морально-этические качества, проявленные при организации и проведении учебного процесса в условиях введения на территории автономного округа режима повышенной готовности распространения новой коронавирусной инфекции . 2020 г.
  • Почётная грамота Департамента образования администрации муниципального образования Надымский район за личный вклад и значимые успехи в деле образования и воспитания подрастающего поколения, участие в реализации задач надымского образования, 2020 г.
  • Почётная грамота Департамента образования администрации муниципального образования Надымский район за результативную работу в формировании муниципального образовательного пространства, воспитание подрастающего поколения и повышение престижа надымского образования, 2018 г.
  • Благодарность Департамента образования администрации муниципального образования Надымский район за плодотворный добросовестный труд в системе образования Надымского района, 2017 г.
  • Почётная грамота Департамента образования администрации муниципального образования Надымский район за высокий профессионализм, успехи в организации учебного и воспитательного процессов, 2017 г.
  • Памятный знак образовательной организации МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Надыма «Звезда успеха» за заслуги в области образования, 2017 г.

 Публикации:

  • «К вопросу воспитания патриотических чувств у подрастающего поколения, или куда податься русскому человеку в России»: научное издание «Патриотическое и национальное воспитание: опыт, проблемы, перспективы» материалов Всероссийской научно-практической конференции – Тверь, 2009 г., стр. 133-138;
  • «Применение технологии проблемного обучения»: Научное издание «Современные образовательные технологии» Всероссийской научно-практической конференции – Тверь, 2010 г., стр. 122-127.

Персональный сайт педагога: http://multiurok.ru/nnm1168

Митрофанова Надежда Николаевна

Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы

Квалифицированная категория: первая

Образование: высшее

  • Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова. Специальность: "Филология", 2002 год.

Общий стаж работы: с 2002 года.

Стаж работы по специальности: с 2017 года.

Повышение квалификации:

  • "Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ", 2020г.
  • "Информационные технологии в профессиональной деятельности учителей", 2021г.
  • "Преподавание ОРКСЭ в рамках реализации ФГОС ", 2021г.
Баранова Наталия Алексеевна

Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы  

Квалификационная категория: высшая

Образование: высшее

  • Закончила филологический факультет Мичуринского государственного педагогического института в 1995 году по специальности «филология» с отличием.
  • В 2002 защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук.

Профессиональная переподготовка по программе 

Повышение квалификации:

  • «Подготовка экспертов ГИА-9- членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 по литературе» в объеме 36 часов (24.01.2020-26.02.2020)
  • «Подготовка экспертов ГИА-11- членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 по русскому языку» в объеме 36 ч. (30.01.2020-28.02.2020)
  • «Подготовка экспертов ГИА-11- членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-11 по русскому языку» в объеме 36 часов (30.01.2020-28.02.2020)
  • «Подготовка экспертов ГИА-9- членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 по русскому языку» в объеме 36 часов (30.01.2020-28.02.2020)
  • «Особенности формирования читательских умений школьников в формате заданий PISA» в объеме 36 часов (20.04.2020 – 18.05.2020).

Общий стаж работы с 1995 года.

Стаж работы по специальности с 1995 года.

Награды:

  • Грамота Администрации МОУ «СОШ № 22 с УИОП» за добросовестный творческий труд, высокие результаты педагогической деятельности, успешную работу по обучению и воспитанию обучающихся (2020)
  • Почетная грамота Управления образования Администрации городского округа «Электросталь» Московской области (2019)
  • Благодарность Главы городского округа Электросталь за эффективную работу с одаренными детьми и подготовку победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2021-2022 учебном году

Публикации:

  • Формирование навыков морфемного и словообразовательного анализа при изучении словообразования различных частей речи // Сборник научных и научно-методических статей по итогам IV Всероссийской научно-практической конференции «Открытая методика: учитель-словесник в эпоху цифровизации образования» (18-19 октября 2019, ФГБОУ ВО «РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург). – с.68-79
  • http://www.alfa-dialog.ru/biblioteka-i-mediateka-centra
  • Методическое пособие к изучению раздела «Морфемика. Словообразование» в школьном курсе русского языка (для школ с углубленным изучением русского языка) / авт.-сост. Н.А. Баранова. – Тамбов: Изд-во ТОИПКРО, 2019. – 51 с.
  • Зайченкова М.С., Баранова Н.А. Тезаурус терминов морфемики. Словарь-справочник. – Орел, 2011. – 96 с.
  • Изучение раздела «Морфемика и словообразование» в углубленном курсе русского языка в 5 классе // Международный журнал «Естественно-гуманитарные исследования». – 2015. - № 7. – С. 49-54
  • Морфемика. Словообразование: учебный словарю / авт.-сост. Н.А. Баранова. – Мичуринск: МГПИ, 2010. – 32 с.

Является экспертом по проверке ГИА по русскому языку и литературе.

Алимов Марат Рашидович

Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы

Квалификационная категория: высшая

Образование: высшее

  • Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова (1995); аспирантура по кафедре истории русской литературы МГОПУ имени М.А. Шолохова (1998)

Повышение квалификации:

Общий стаж работы: с 1992 года

Стаж работы по специальности: с 1992 года

Награды и почетные звания:

  • Абсолютный победитель конкурса «Учитель года Москвы-2006», 2007 г.
  • Лауреат Гранта Мэра Москвы в области образования, 2006 г.
  • Награжден Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации, знаком «Ветеран труда», 2007 г.
Пальшин Роман Викторович

Учитель русского языка и литературы

Квалификационная категория: первая

Образование: высшее

  • Омский государственный педагогический университет им. М.Горького. Специальность «Гуманитарные знания. Филология». Квалификация «учитель русского языка и литературы». 2004 г.

Профессиональная переподготовка:

  • Московский психолого-социальный университет, профессиональная переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление», 2012 г.
  • АНО ДПО «Учебный центр русского языка Московского государственного университета», профессиональная переподготовка по программе «Методика преподавания русского языка как иностранного», 2022 г.

Повышение квалификации:

  • «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в контексте ФГОС» ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» - 72 часа. 2023 г.
  • «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования» ГАОУДПО г. Москвы «Московский центр качества образования - 36 часов. 2023 г.
  • «Основы преподавания русского языка как иностранного» АНО ДПО «Образование – русское слово» - 72 часа 2022 г.
  • «Методика преподавания русского языка как иностранного» АНОДПО «Учебный центр русского языка Московского государственного университета» - 350 часов. 2022 г.
  • «Обновление содержания по русскому языку и литературе в связи с совершенствованием структуры и содержания общего образования». ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» г. Салехард - 108 часов. 2019 г.
  • «Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС». Центр педагогических инноваций и развития образования «Новый век» г. Тюмень – 108 часов. 2020 г.
  • «Реализация в общеобразовательном учреждении инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ». Центр педагогических инноваций и развития образования «Новый век» г. Тюмень – 108 часов. 2020 г.
  • «Организация работы с одаренными детьми в рамках реализации ФГОС». Центр педагогических инноваций и развития образования «Новый век» г. Тюмень – 108 часов. 2020 г.
  • «Использование ИКТ в деятельности учителя предметника и классного руководителя. Основы информационной безопасности детей». Центр педагогических инноваций и развития образования «Новый век» г. Тюмень – 108 часов. 2020 г.

Общий стаж работы с 2004 года.

Стаж работы по специальности с 2004 года.

Награды:

  • Благодарность Главы Надымского муниципального района 2017 г.

 Является экспертом по проверке работ ГИА по русскому языку. 

Савченко Валентина Петровна

Учитель русского языка и литературы

Квалификационная категория: высшая.

Образование: высшее

  • Государственный университет имени В.И. Ленина, специальность: «Филолог. Преподаватель»
  • Специализация: русский язык и литература.

Стаж работы: 44 года по специальности.

Повышение квалификации:

  • ЦПМ. Повышение квалификации. Работа в предметном жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе Рег.ECP772019 № 144 6462-03817
  • Повышение квалификации. Независимая диагностика МЦКО в формате ЕГЭ русский язык: экспертный уровень, 2021.
  • ФГОС. Повышение квалификации. Исследовательская работа на уроках русского языка как способ формирования метапредметных компетенций, 2020.
  • ГАОУ ДПО МЦРКПО г. Москва. Повышение квалификации, член предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11, ГИА-9) по русскому языку, 2020
  • Повышение квалификации. ООО «Инфоурок» 2022-23г. «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО»

Награды:

  • Грамота Правительства Москвы, Департамента образования и науки города Москвы №192/ от 14 июля 2020г
  • Диплом Победителя Городского метапредметного Конкурса «Моя Москва» 2015г.
  • Благодарность компьютерного Центра обучения при МГТУ им Н.Э. Баумана за высокий профессионализм в проведении курсов подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ и ОГЭ и за большой личный вклад в развитие Центра, 2021
  • Диплом московского методического центра 2015, 2016, Благодарность 2917, 2020, 2021 за профессиональный взгляд и беспристрастную оценку в проведении экспертизы работ Московской метапредметной олимпиады «Не прервётся связь поколений», Благодарность 2022 (6 лет).

Печатные работы: