Олимпиадная экономика - уровень 1
Программа предусматривает интенсивные занятия с учащимися в течение семи месяцев методом погружения в теорию и практику экономической теории. Теоретические занятия являются базисом для проведения практических занятий.
Данная программа отвечает потребностям школьников в изучении предмета, которого нет в перечне базовых предметов АНОО «Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы, в изучении на углубленном уровне. Программа рассчитана на олимпиадную подготовку. Также программа обеспечивает учащихся жизненными навыками, учит грамотному отношению к финансам (как своим, так и родителей), прививает навыки экономической грамотности.
Олимпиадная экономика - уровень 2
Изучение экономики в школе поможет школьнику в развитии экономического образа мышления; овладении умениями получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; подходить к событиям общественной и политической жизни с экономической точки зрения. Школьник получит навык для решения типичных экономических задач. Полученный будет полезен для будущей работы в качестве наемного работника и эффективной самореализации в экономической сфере.
Олимпиадная экономика - уровень 3
Данная программа отличается от других программ дополнительного образования практической направленностью, ориентированностью на развитие творческого потенциала и интеллектуальных способностей учеников, помогает учащимся в профессиональном самоопределении.
Программа рассчитана на мотивированных учащихся, обладающих высоким уровнем подготовки по математике и интересом к социальным наукам.
Прогнозируемые результаты обучения - получение школьниками знаний, умений и навыков, позволяющих успешно выступать на региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников по экономике, прочим олимпиадам по экономике, предпринимательству и финансовой грамотности.
Олимпиадное обществознание
Олимпиадное обществознание
Курс расширяет кругозор обучающихся и включает новые, не содержащиеся в базовых программах знания, позволяет осуществить практическую деятельность школьников в изучаемой области знаний. Кружок призван сформировать способность использовать фундаментальные и современные научные теории и методы, в том числе в междисциплинарных областях, в научно-исследовательской работе в соответствии с видом деятельности, а также стимулировать самостоятельную деятельность учащихся по освоению содержания дисциплины и формированию необходимых компетенций.
История в лицах
Рабочая программа
Олимпиадная история
Рабочая программа
