Для учащихся в возрасте 12-14 или 14-17 лет.

Актуальность

Программа обучения технологическому предпринимательству для школьников дает возможность альтернативного варианта выбора профессии, это способ освоения дополнительных компетенций в области предпринимательства, для дальнейшей коммерциализации своих технических знаний.

Со-организаторами проекта выступает Фонд ISLA©, созданный совместно с ТилТех для поддержки развития предпринимателей на новых рынках.

В реализации программы кружка, совместно с Фондом ISLA, участвует группа преподавателей от кафедры инновационного менеджмента МФТИ в лице докторов технических наук – профессора Ирикова В.А. (руководитель группы) и Балашова В.Г., а также кандидата физ-мат наук – доцента Бирюкова Н. С. (все выпускники физтеха), имеющих как прикладные разработки, так и практический опыт (сотни предприятий), в повышении эффективности управления инновационным развитием.

Рост результатов, например, финансовых на этих предприятиях за год лежит в интервале от полуторакратного до двукратного и более, за счет реализации новых рабочих методик и технологий управления развитием.

Цель

Выработать умение видеть возможности и успешно их реализовывать.

Задачи

  • предпринимательская профориентация;
  • развитие предпринимательского мышления;
  • формирование ответственного лидерства;
  • улучшение коммуникативных навыков;
  • знакомство с системным пониманием бизнес – процессов.

Программа кружка состоит из следующих модулей:

  1. Разработка идеи и создание потрясающего продукта.
  2. Исследование рынка и клиентов.
  3. Формирование бизнес – модели.
  4. Поиск конкурентов.
  5. Интересная экономика.
  6. Продвижение и продажи.
  7. Поиск партнеров и ресурсов.
  8. Инновационный менеджмент.

В процессе обучения участники также:

  • работают с наставниками;
  • знакомятся с действующими технологическими предпринимателями;
  • пробуют создать собственный стартап, в области технологического предпринимательства;
  • развивают свои гибкие – навыки:
    • предприимчивость;
    • коммуникабельность;
    •  умение брать ответственность на себя;
    •  креативность;
    • тайм-менеджмент.
  • повышают личную профессиональную привлекательность.

В основе содержания кружка, лежит проект, по созданию участниками собственного стартапа, опираясь на знания, полученные в ходе обучения, а также опыт действующих предпринимателей, приглашенных на мастер – классы, и ведущих занятия.

Одним из важных элементов процесса обучения, являются мини-проекты, которые даются обучающимся, для ликвидации разрыва между их желанием «предпринимать» и отсутствием реального опыта достижения результатов, пусть и небольших, но таких, о которых можно сказать, что полностью был пройден путь «от замысла до реализации».

Курс включает разнообразные форматы занятий и лекции, и работу в мини-проектах. Для старшеклассников мини-проекты по освоению прорывных методов, и в бизнес – проектах, и сопровождение проектов и их авторов (в том числе в Вузе и после него) до реализации и получения конечных результатов.

Форматы проведения занятий:

  • Мастерские предпринимателей.
  • Лаборатория прототипирования.
  • Тренинги.
  • Командные домашние задания.
  • Воркшопы.
  • Кейс – практикумы.
  • Марафон по генерации идей.
  • Харвест.
  • Хакатон*.
  • Лекции.

и самый настоящий Стартап – уикенд!

Самые продвинутые откроют собственный бизнес!

*Технологическое предпринимательство — создание нового бизнеса, в основу устойчивого конкурентного преимущества которого положена инновационная высокотехнологичная (наукоёмкая) идея.

*Хакатон — командное соревнование, с целью решения поставленной задачи или разработки эффективного решения за ограниченное время