Автономная некоммерческая общеобразовательная организация "Физтех-лицей" имени П.Л. Капицы

Курносов Валерий Михайлович

Курносов Валерий Михайлович

Учитель физики

Должность: учитель физики

Квалификационная категория: высшая

Образование: высшее

  • ГГПИ им. М. Горького, 1983г. Специальность: «Физика и астрономия»

Профессиональная переподготовка:

  • Образовательный фонд "Таланты и успех", (Сириус). "Большие вызовы", 2018г.

Повышение квалификации:

Общий стаж работы: 40 лет

Стаж работы в области образования: 38 лет

Достижения и награды:

  • Залуженный учитель Российской Федерации,
  • Трижды Соросовский учитель,
  • Семикратный Лауреат Всероссийского конкурса учителей физики и математики им. Д. Зимина в номинации «Наставник будущих ученых»,
  • Лауреат Государственной Областной Премии Камчатского края,
  • «Почетный работник общего образования Российской Федерации» 2005 г.
  • Награжден медалью «За вклад в развитие образования»  2009 г.
  • Награжден медалью «Народное признание педагогического труда» 2011г.,
  • «Победитель конкурса лучших учителей России» 2006 г.

Публикации:

  • Автор нескольких статей в журналах «Физика в школе» и «Потенциал»:
    • «Экспериментальное определение скорости звука в воздухе» «Физика в школе» №  4, 1995 г, стр 34.
    • «Параллельное решение задач» «Физика в школе» № 5, 1995 г, стр 40.
    • «Решение задач по теме «Уравнение теплового баланса» газета «Физика» (октябрь, 2002), приложение к газете «Первое сентября»
    • «Сборник вопросов и задач по физике» (ББК 74.265.1  К93 ;    ISBN 5-901898-26-5)  Издательство КОИПКПК, 2004.-161 с.
    • «Повышение внутренней мотивации обучения школьников как педагогическая проблема: из опыта работы в физико-математических классах» «Бушелевские чтения», 2006 г, стр131. Издательство КамГУ.-391 с.
    • «Оценка как фактор повышения внутренней мотивации обучения» «Физика в школе» № 6, 2008 г, стр 17 (6 стр).
    • «Принцип эквивалентности и решение задач школьного курса физики» «Потенциал» № 1, 2007 г, стр 29.
    • «Демонстрация, моделирующая опыты Милликена» «Потенциал» № 8, 2008 г, стр 75.
    • «Встреча с космонавтом» «Потенциал» № 12, 2009 г, стр 73.
    • «Реактивное движение и водяная ракета» (статья моих учеников) «Потенциал» № 7, 2009 г, стр 50.
    • "Как готовить себя к поступлению в вуз". "Физика для школьников" №2, 2011г.  стр. 46-49.
    • «Некоторые особенности нашей памяти» «Бушелевские чтения», 2011 г. часть 2, стр. 321-333. Издательство КамГУ.-368 с.
    • «Физиологические особенности памяти и их учет в процессе преподавания физики» «Физика в школе» № 6, 2012 г, стр 41 (8 стр).
    • «Учет некоторых физиологических особенностей памяти в процессе преподавания физики» «Современное общество, образование и наука. Международная заочная научно-практическая конференция.»     25 июня 2012г. Тамбов. Стр. 88 (10 стр).
    • «Нейрофизиологичнские особенности долговременной памяти и их применение в процессе преподавания физики» Камчатский педагогический вестник №1(7), март 2013 г, стр 53-61.

Электронная почта: kuvami@yandex.ru